Diário Proa Pr

História de Vida

2006-10-23T08:35:00.000-07:00

Nos últimos dias fiquei sem Internet em casa, isso dificultou um pouco a realização das atividades do Curso, porém com a ajuda das meninas de minha CRTE, consigo estar "por dentro" das atividades e ter acesso aos textos que devem ser lidos. Assim constatei que meu trabalho a respeito do "Vê Epistemológico" ainda está por fazer, também não fiz meus registros a partir das leituras sobre Piaget. Espero nessa semana conseguir fazer isso. Na semana que passou a dedicação maior foi com relação a atividade4 do PROA6. Nosso pequeno grupo formado pela Ivonete, Claudete Satiko, Jozemar e eu, optou por saber um pouco mais sobre o método de pesquisa chamado "História de Vida". Como todos os métodos de pesquisa, apresenta vantagens e desvantagens. Ainda teremos que ler mais e discutir entre nós (integrantes do grupo) se utilizaríamos esse método na elaboração de uma monografia, já que essa foi uma das questões levantadas Marie Jane.

E nessa semana minha cidade está recheadinha de eventos culturais.
Está acontecendo a I Semana Literária de Dois Vizinhos. Haverá simultaneamente a I Mostra de Artes Plásticas, I Mostra Regional de Cultura, Feira do Livro, Feira do Sebo e a apresentação de diversas peças teatrais, nos períodos matutino, vespertino e noturno. Assim, vamos fugir um pouco da rotina.

Dia de Decisão

2006-10-01T08:27:00.000-07:00

Bem, Blog abandonado por alguns longos dias... Consciência pesada. Há dias pensava no que escrever para justificar a falta de postagens, mas cada vez que tentava não conseguia sequer começar...Hoje é um dia decisivo. 1° de Outubro. Estamos exercendo nossa cidadania, escolhendo democraticamente nossos governantes. Talvez a importância desse dia tenha me feito refletir também sobre as minhas responsabilidades. E uma delas é a atualização desse Blog, como parte das atividades a serem realizadas no Curso de Especialização a Distância. Já entendi que não me identifico muito com esse método, mesmo percebendo que os estudos que venho fazendo estejam contribuindo bastante com minha atação como Assessora Pedagogica da CRTE. Talvez por ter entendido isso, tenha também me acomodado um pouco. Porém, como hoje é um dia decisivo, decidi que vou sim semanalmente registrar aqui minhas evoluções, dúvidas, aprendizagens, pesquisas... É isso aí!

E falando em evoluções, as leituras relacionadas ao Proa 06 estão rendendo boas discussões. Buscamos informações com a equipe da CADEP do nosso NRE. Relembrar das teorias na educação, sobretudo tentar entender os "mal entendidos" sobre o Construtivismo... sua aplicação...

Outra evolução que não poderia deixar de registrar aqui, foi ter recebido a notícia da publicação do meu OAC. Ele está lá no portaldiadiaeducacao.pr.gov.br .Naquele espaço tenho a sensação de ter parte da tarefa cumprida. Agora também tenho me dedicado à criação de um Folhas. Penso que tudo isso seja aprendizagem também.

Então, como diz nossa Gílian... "Vamos que vamos!"

Formigas... Projetos...

2006-08-07T15:04:00.000-07:00

Bem... Alguns dias se passaram desde a minha última postagem aqui.

Entre tantas tarefas acabei dividindo a dedicação. As leituras sobre "Projetos de Aprendizagem" continuam e as discussões também. Parece-me que o trabalho com eles será mais uma alternativa para trabalharmos com nossos alunos, porém seu sucesso nem sempre estará garantido, tudo dependerá do envolvimento, da motivação... e só saberemos disso a medida que vivenciarmos isso nas escolas.

Aprender é bom. Estamos sempre aprendendo. Algumas aprendizagens apresentam seus "resultados" mais rapidamente do que outras.

Penso que um grande transtorno para nós educadores é não saber como lidar direito com a necessidade de soluções imediatas para nossos "problemas". Doses homeopáticas quase sempre apresentam soluções muito mais positivas do que as imediatas. É necessário encontrar o equilíbrio. Enfim...

Quanto as descobertas sobre "A vida das formigas"... bem, já percebi que não sou tão organizada quanto elas... Mas posso aprender...

Wiki, e-ProInfo, pesquisa, interação

2006-07-23T18:19:00.000-07:00

Interação, Interação, Interação

Depois de uma semana tendo a companhia agradabilíssima dos colegas que fazem parte da Especialização ( e também da Suely, do Eduardo e do Orivaldo), chegou a hora de começar a tarefa a distância. Consegui fazer mais algumas pesquisas para contribuir em nossa página na "Wiki", procurei "passar" por todos os ambientes do e-ProInfo ( acho que estou com as tarefas em dia). E agora, ao chegar em casa, depois de fazer a prova do PDE ( Programa de Desenvolvimento Educacional) que será uma possibilidade de formação continuada disponibilizada aos professores aqui do Paraná... aqui estou. Toda a discussão a cerca de "Projetos de Aprendizagem" que tivemos em Curitiba, contribuiu muito para que eu desenvolvesse a Redação hoje. Tínhamos que fazer uma dissertação que tivesse nela, implicitamente, o desenvolvimento de um projeto com objetivo, justificativa, e possíveis formas de aplicação. Adivinha qual foi a metodologia que utilizei? Bom... se serei aprovada na prova do PDE, não sei. Mas posso dizer que aprendi direitinho a primeira lição de nossos tutores.

Fim da Primeira Etapa

2006-07-15T16:28:00.000-07:00

Nós e as Formigas...

Ontem encerramos a primeira etapa da Especialização. Final de uma, início de outra. Durante a tarde de quinta-feira e parte da manhã de sexta, construímos nossa página na Wiki "Formiguinhas em Ação". Com muita interação a carinha dela ficou bem legal. Sabemos que a partir de agora a interação se dará somente à distância, mesmo assim, certamente acontecerá. Temos a Wiki, o Blog, o e-ProInfo, e bastante trabalho pela frente, então estaremos por aí...

Projeto de Aprendizagem

2006-07-13T08:34:00.000-07:00

Projetos de Aprendizagem

Dizer que a leitura dos textos do e-Proinfo fizeram com que eu repensasse minhas ações em sala de aula, deve ser um comentário comum a outros leitores. Pensar em quantas vezes valorizei minhas perguntas sem esperar pelas perguntas de meus alunos, ou induzi meus alunos a fazerem as minhas perguntas provocou algo um pouco estranho em mim. Leitura necessária.

Nosso Segundo Mapa
Reflexão...
A contrução de um Mapa Conceitual provoca uma grande reflexão mesmo quando construído individualmente, imagine então, o que acontece quando construído coletivamente. Isso aconteceu muito mais na elaboração do nosso segundo Mapa, afinal agora nosso conceito sobre ele já estava muito mais complexo. Então, depois de pronto só faltava publicá-lo na Wiki, infelizmente, devido a um probleminha em nosso computador não conseguimos fazê-lo ontem, mas logo ele estará lá.

Perguntas...
Sempre foram tantas... mas de repente sumiram. Parecia que elas não viriam, porém logo o quadro estava cheinho delas, as mais variadas... e muitas interessantíssimas, algumas delas também sempre tive curiosidade de saber. Tanto que acabei desistindo de pesquisar sobre a que levantei, deixando-a para o Kleder e a Juana, e migrei pra uma das perguntas levantadas pela Gílian, afinal : Por que as formigas andam em fila?
Levantamos nossas Certezas Provisórias e nossas Dúvidas Temporárias. A partir delas selecionamos as palavras que achamos pertinentes para a elaboração de nosso terceiro Mapa Conceitual. Ah... esse sim vai ser bonito.

Nossa Construção/ Mapa Conceitual

2006-07-11T11:03:00.000-07:00

Nosso Grupo

Grupo 16: Édena, Claudete, Edilaine, Ivonete.

Após o levantamento de algumas palavras que possuem relação com o que seja "Projeto de Aprendizagem", nosso grupo definiu quais seriam as 10 (dez) palavras que estariam em nosso primeiro "Mapa Conceitual". Escolher as palavras foi fácil, elaborar o mapa também não foi tão dícicil, mas durante as apresentações, percebemos que precisamos dar uma atenção bastante especial à forma que construímos nosso mapa, se isso não acontecer será difícil expressar nossos conceitos.
A metodologia utilizada foi legal. Imaginamos que a partir de agora teremos mais sucesso em nossas construções.

Nosso Primeiro Mapa

Perfil e Primeiras Impressões

2006-07-11T10:02:00.000-07:00

Sou a Édena (é assim mesmo que escreve), estou na CRTE de Dois Vizinhos desde 2005. Até então, atuava em sala de aula com a disciplina de Língua Portuguesa, sempre no Ensino Fundamental, e isso já há 17 anos. Gosto de ensinar, então penso estar atuando na área certa. Mas existem também "outros gostar", a música, dançar, desenhar, viajar. Quando consigo fazer um pouquinho de cada uma dessas coisas, consigo entender melhor o que Paulo Freire sempre nos faz lembrar : "Ninguém ignora tudo, ninguém sabe tudo, por isso aprendemos sempre".

O Curso

No ínicio, um certo receio. Tomar a decisão de participar da Especialização custou algumas horas de sono. Decisão tomada. Inscrição efetuada. Arrumar a mala. Viajar.
O curso inicia com a apresentação dos docentes, todos falando com um "sotaque" diferente daquele com o qual estou abituada. Primeiras orientações. O curso vai mesmo dar trabalho.
Primeira atividade: criar, em grupo, um "Mapa Conceitual" utilizando palavras pré estabelecidas que de alguma forma relacionem-se com a idéia de PROJETO.
Pensamos que tiraríamos de letra, afinal, somos professores, já havíamos visto muitos Mapas Conceituais, fizemos rapidinho.
A metodologia utilizada pelos docentes nos fez refletir (mais uma vez) o quanto o processo de aprendizagem é mesmo dinâmico e se constrói efetivamente na reflexão e na prática.
Entender que a construção do Mapa Conceitual deve proporcionar ao leitor a possibilidade de compreender o CONCEITO do autor do mapa a respeito de determinado tema, foi fundamental.
Saber que o curso exigirá muitas horas de dedicação, de estudo, de interação; de certa forma motivou-me para mais esse desafio.